Di Tullio, A. y Oliveira, H.T. de 2014. Sentidos atribuídos por professoras do ensino básico a sua formação no processo de atuação como educadoras ambientais<BR>Meanings assigned by basic school teachers to their education in a process of acting as environmental educators. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 31, 1 (jul. 2014), 271–291. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v31i1.4354.