Barcelos Giaquinto, C. et al. 2026. Team-Based Learning (TBL) no ensino de educação ambiental sustentável por meio da epistemologia dos conceitos. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 43, 1 (abr. 2026), 273–292. DOI:https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18679.