Rosa, R.S. da and Hernandez Caporlingua, V. 2022. Participant Observation and Pedagogical Letters: contributions to a methodological turn in research in Critical Environmental Education: contribuições para um giro metodológico nas pesquisas em Educação Ambiental Crítica. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 39, 3 (Dec. 2022), 332–350. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v39i3.14049.