TY - JOUR AU - Iared, Valéria Ghisloti PY - 2019/12/17 Y2 - 2024/03/28 TI - (Eco)Narrativa de uma caminhada na floresta australiana JF - REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental JA - REMEA VL - 36 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.14295/remea.v36i3.9528 UR - https://periodicos.furg.br/remea/article/view/9528 SP - 198-212 AB - Atualmente, alguns estudiosos do campo da educação ambiental vêm se debruçando sobre o despertar das apreensões estéticas e afetividades sobre a natureza. O manuscrito apresenta uma vivência na natureza por meio de uma (eco)narrativa e discute as interações corporais e multissensoriais entre humanos ~ não humanos durante essa experiência. A partir disso, outros aspectos que vêm sendo pontuados em pensamentos filosóficos emergentes (como novo materialismo, teoria não representacional, ecofenomelogia) são colocadas em diálogo com o objetivo de contribuir com a tríade ontologia ~ epistemologia ~ metodologia na pesquisa. Particularmente, o artigo busca contribuir com investigações que têm por intuito legitimar as afetividades, emoções e não humanos em uma perspectiva menos antropocêntrica. ER -