TY - JOUR AU - de Arruda Reis, Geilson AU - Feldens Schwertner, Suzana PY - 2021/08/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Aprendizagem em Educação Ambiental no contexto escolar:: a compreensão de estudantes do Ensino Fundamental JF - REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental JA - REMEA VL - 38 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.14295/remea.v38i2.12410 UR - https://periodicos.furg.br/remea/article/view/12410 SP - 217-244 AB - <p>Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado em Ensino sobre um trabalho de Educação Ambiental (EA) que vem sendo desenvolvido com discentes do Ensino Fundamental, desde junho de 2012, em uma escola municipal de Imperatriz-MA: o Projeto Bacuri Verde - Adote uma Árvore (PBV). Objetivou-se investigar a compreensão dos discentes participantes acerca da aprendizagem em EA. Em relação à metodologia, trata-se de uma abordagem qualitativa, aproximando-se de pressupostos de estudos multicasos. Foram envolvidos nove egressos e três ingressos do PBV, sendo no total 12 sujeitos voluntários participantes. Para a produção dos dados foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, que foram gravadas e transcritas na íntegra. Os dados foram analisados seguindo a abordagem da Análise Textual Discursiva. Os resultados evidenciaram que as acepções sobre EA consideraram como referências as experiências vividas nas circunstâncias da caminhada e envolvimento com o PBV. Ficou compreendido que a EA é capaz de auxiliar os sujeitos a se conhecerem e a se conectarem melhor com o meio ambiente.</p> ER -