@article{Medeiros_Brancher_2016, title={A concepção ambiental dos docentes de um curso técnico de um instituto federal de educação no RS<br>The environmental design of teachers of a technical course of a federal institute of education in RS}, volume={33}, url={https://periodicos.furg.br/remea/article/view/5764}, DOI={10.14295/remea.v33i3.5764}, abstractNote={O presente estudo objetivou investigar as concepções de meio ambiente e educação ambiental de docentes de um curso técnico de um Instituto Federal de Educação no estado do Rio Grande do Sul, bem como os processos de formação continuada e inserção das temáticas ambientais em suas práticas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa cuja coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas que foram transcritas e analisadas utilizando a “Análise de Conteúdo”. Os resultados evidenciaram que as concepções de educação ambiental e meio ambiente para os colaboradores encontram-se divididas. Parte dos entrevistados privilegia uma visão naturalista, enquanto outra reconhece os aspectos socioculturais relacionados a estes temas. Em suas falas os docentes apontaram para uma possível ausência de um processo de formação continuada nas temáticas da investigação na instituição observada.}, number={3}, journal={REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental}, author={Medeiros, Willian da Silva and Brancher, Vantoir Roberto}, year={2016}, month={dez.}, pages={92–109} }