Sperhacke, S. y Hoppe, L. (2018) «Metodologias ativas na educação: uma perspectiva da neuroaprendizagem», Revista Eletrônica Interações Sociais, 1(2), pp. 131–146. Disponible en: https://periodicos.furg.br/reis/article/view/7690 (Accedido: 5 noviembre 2024).