[1]
da Silva Olivo, D. et al. 2024. O processo de empresarização das emoções na Educação e as novas configurações do trabalho docente. Revista Eletrônica Interações Sociais. 7, 1 (abr. 2024), 42–57. DOI:https://doi.org/10.14295/reis.v7i1.15815.