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  • EXCLUÍDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: QUEM E POR QUÊ? PARA PENSAR A APROXIMAÇÃO DAS ALTERIDADES.

    Francisco Jardel Paim de Freitas, Bianca Rocha Gutterres, Denise Grosso da Fonseca
    36-44
    07-08-2020
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i2.9626

  • A GINÁSTICA PARA TODOS É REALMENTE PARA TODOS? ASPECTOS SÓCIO-POLÍTICO-CULTURAIS DA REPRESENTATIVIDADE NEGRA

    Kizzy Fernandes Antualpa, Emilena Sousa dos Santos, Ianny Caroline Melo de Souza, Letícia Bartholomeu de Queiroz Lima
    19-31
    31-08-2022
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v24i1.13911

  • ESCOLHA OU IMPOSIÇÃO? ESTUDO DE CASO SOBRE O ABANDONO DA CARREIRA DE ATLETA

    Jéssica Maria Ferreira Carvalho, Tamires Silva Golvêa Selvati, Rafaella Cristina Campos, Leandro Veloso Silva, Giuliano Roberto da Silva
    29-40
    02-03-2018
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v19i2.7578

  • GINÁSTICA GERAL PARA TODOS: EFEITOS AFETIVOS E COGNITIVOS EM ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Tiago Siqueira da Silva, Valéria Nascimento Lebeis Pires
    105-118
    12-04-2025

  • Dos “Pegas” às primeiras corridas oficiais de automobilismo de rua em Porto Alegre na década de 1920

    Paula Andreatta Maduro, Ester Liberato Pereira, Janice Zarpellon Mazo
    17-31
    05-08-2013

  • CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO LAZER PARA A CONSECUÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) – AGENDA 2030

    Rubian Diego Andrade, Giselle Helena Tavares, Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro, Gisele Maria Schwartz
    192-210
    27-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.14295/rdsis.v26i1.16856

  • EDUCAÇÃO FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO SUL-RIO-GRANDENSE CONTANDO EXPERIÊNCIAS DOCENTES SOBRE O ENSINO E APRENDIZADO DO ATLETISMO E DA GINÁSTICA

    Natália Silveira Antunes, Patrícia da Rosa Louzada da Silva
    139-152
    30-03-2026
    DOI: https://doi.org/10.63595/rdsis.v1i1.20511

  • A presença da dança nas trajetórias de formação pessoal e profissional

    Roberta Santos Azambuja dos Santos, Mariângela Rosa Afonso
    3-12
    13-09-2012

  • POR UMA GINÁSTICA BRINCANTE possibilidades didático-pedagógicas na educação infantil

    Eduarda Vesfal Dutra, Ingrid Stainki de Sá, Andrize Ramires Costa
    126-138
    20-06-2023
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v24i2.13457

  • A prática das ginásticas na Educação Física Escolar

    Alessa Oliveira, Thais Mortola, Billy Graeff
    260-277
    18-09-2012

  • MEDITAÇÃO NA ESCOLA: PERCEPÇÕES INICIAIS

    Priscila Mirapalheta, Camila Borges Ribeiro
    141-154
    22-02-2024
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v25i2.15841
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