de Lima, Lucielle França, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Brasil

• Revista Didática Sistêmica v. 19 n. 2 (2017) - Artigos
  LETRAMENTO E LUDICIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS QUE PRODUZEM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS E PRAZEROSAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA
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