Perfil do autor

da Silva, Osmar Henrique Moura, Universidade Estadual de Londrina/ Departamento de Física, Brasil

  • v. 18, n. 1 (2016) - Artigos
    ERROS E DISTORÇÕES, HISTÓRICAS E CONCEITUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA, É PRECISO CONFRONTÁ-LAS? UM ESTUDO DE CASO
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