Giardinetto JRBG. DISTORÇÕES METODOLÓGICAS E HISTÓRICAS NO ENSINO DO SISTEMA NUMÉRICO HINDUARÁBICO. REDSIS [Internet]. 10º de dezembro de 2018 [citado 16º de abril de 2024];20(1):31-47. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/7763