Pereira AG. <b>Dificuldade na leitura: uma proposta interdisciplinar com foco no lúdico, como fator de promoção para o processo de ensino e aprendizagem<b>. REDSIS [Internet]. 25º de março de 2010 [citado 27º de setembro de 2024];8:50-6. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1188