Rio Branco Pereira C, Celente Montiel F. O ATO DE PESQUISAR COMO UTOPIA E PRÁXIS FORMATIVA: AS NUANCES DE UM PROCESSO INVESTIGATIVO: A QUEM SE DEDICA A PESQUISAR SOBRE FORMAÇÃO PERMANENTEDE EDUCADORAS/ES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. REDSIS [Internet]. 30º de março de 2026 [citado 5º de junho de 2026];28(1):43-5. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/20485