Pereira Ansanelo A, Eduardo Laburú C, Moura da Silva OH. A CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA FOMENTAR E AVALIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. REDSIS [Internet]. 27º de novembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];26(1):357-70. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17898