Rodrigues, Walace. “EDUCAÇÃO INFANTIL E VULNERABILIDADE SOCIAL: INFÂNCIA POBRE E SEM EDUCAÇÃO FORMAL”. Revista Didática Sistêmica 18, no. 2 (agosto 23, 2017): 30–42. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/6796.