Pivatto, Wanderley, e Elcio Schuhmacher. “Contrato didático E Suas implicações Na Sala De aula:Uma Experiência Vivenciada Durante O Processo De Ensino De matemática”. Revista Didática Sistêmica 15, no. 2 (fevereiro 21, 2014): 113–124. Acessado setembro 28, 2024. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/3864.