Amaral Franco Borges, Caroline, Ediane Guimarães Costa, e Jonatas Maia da Costa. “A DANÇA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA DO BREAKDANCE À LUZ DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SUPERADORA”. Revista Didática Sistêmica 26, no. 2 (abril 12, 2025): 70–86. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17553.