Jans, Tassiana, e Daniela Bento-Soares. “APRESENTANDO AMIZADES, EQUILIBRANDO RELAÇÕES: INTERAÇÕES A PARTIR DAS ATIVIDADES CIRCENSES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR”. Revista Didática Sistêmica 26, no. 2 (abril 12, 2025): 119–136. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17521.