Pottmeier, Sandra, Osmar de Souza, e Iara Cristina Zeplin Campos. “<b>A Língua Inglesa No currículo Escolar: Um Paradoxo Entre tantos<B >”;. Revista Didática Sistêmica 14, no. 1 (setembro 26, 2012): 142–154. Acessado maio 15, 2025. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/2680.