Mello, André da Silva, Ângela Adriane Bersch, Camila Borges Ribeiro, e Rodrigo Lema Del Rio Martins. “DA INSERÇÃO À LEGITIMAÇÃO:: DILEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Didática Sistêmica 23, no. 1 (janeiro 24, 2022): 9–15. Acessado julho 5, 2024. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13907.