Schellin, Fabiane de Oliveira, e Francisco de Assis Furtado de Oliveira. “<b>Transtorno De déficit De atenção Hiperatividade E O Cotidiano Escolar: implicações pedagógicas< B>”;. Revista Didática Sistêmica 11 (fevereiro 3, 2011): 247–256. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1759.