de Lima, Lucielle França, et al. “LETRAMENTO E LUDICIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS QUE PRODUZEM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS E PRAZEROSAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA”. Revista Didática Sistêmica, vol. 19, nº 2, março de 2018, p. 84-99, doi:10.14295/rds.v19i2.7216.