[1]
J. Brito e B. M. Delpretto, “Comportamentos desafiadores e inclusão escolar de uma aluna público-alvo da educação especial na educação infantil: contribuições para a formação continuada em serviço de professores por meio de estágio supervisionado”, REDSIS, vol. 16, nº 1, p. 87–99, jun. 2015.