[1]
J. M. Dias e Silva Araújo, M. L. Fernandes da Costa, e A. César Surdi, “VOLEIBOL LÚDICO: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA DE ENSINO DO CONTEÚDO ESPORTE A PARTIR DA ABORDAGEM CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA”, REDSIS, vol. 26, nº 2, p. 214–226, abr. 2025.