Rodrigues, W., Sousa, J. G. e Andrade, K. dos S. (2019) “DA COMUNIDADE QUILOMBOLA PARA A ESCOLA: O LINDÔ NA SALA DE AULA”, Revista Didática Sistêmica, 20(2), p. 20–30. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/7795 (Acessado: 14abril2021).