Sbeghen, I. L., Tavares, N. da S. e Wittizorecki, E. S. (2017) “Desafios sob perspectivas docentes: limitações para o desenvolvimento de Práticas Pedagógicas Integradas em meio a escolas”., Revista Didática Sistêmica, 19(1), p. 29–39. doi: 10.14295/rds.v19i1.7166.