Santos, R. de S. (2014) “Reflexões Acerca da Formação Inicial de Professores de Química e o Papel da Experimentação Como Instrumento Pedagógico no Ensino”., Revista Didática Sistêmica, 15(2), p. 140–154. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/4017 (Acessado: 7março2021).