Alfarth, C. S. (2019) “A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO CAMPO DE APRENDIZAGEM SOCIAL: PROPOSIÇÃO E MATERIALIZAÇÃO”, Revista Didática Sistêmica, 20(2), p. 131–143. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/8329 (Acessado: 28 setembro 2024).