Pottmeier, S. (2010) “<b>Os sentidos das práticas sociais de leitura em língua inglesa para sujeitos do ensino médio</b>”;, Revista Didática Sistêmica, 11, p. 130–142. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1651 (Acesso em: 6 dezembro 2025).