Sbeghen, Isadora Loch, Natacha da Silva Tavares, e Elisandro Schultz Wittizorecki. 2017. “Desafios Sob Perspectivas Docentes: Limitações Para O Desenvolvimento De Práticas Pedagógicas Integradas Em Meio a Escolas”. Revista Didática Sistêmica 19 (1):29-39. https://doi.org/10.14295/rds.v19i1.7166.