Rodrigues, Walace, Jane Guimarães Sousa, e Karylleila dos Santos Andrade. 2019. “DA COMUNIDADE QUILOMBOLA PARA A ESCOLA: O LINDÔ NA SALA DE AULA”. Revista Didática Sistêmica 20 (2):20-30. https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/7795.