de Lima, Lucielle França, Rochele da Silva Santaiana, e Veronice Camargo da Silva. 2018. “LETRAMENTO E LUDICIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS QUE PRODUZEM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS E PRAZEROSAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA”. Revista Didática Sistêmica 19 (2):84-99. https://doi.org/10.14295/rds.v19i2.7216.