Schellin, Fabiane de Oliveira, e Francisco de Assis Furtado de Oliveira. 2011. “<b>Transtorno De déficit De atenção Hiperatividade E O Cotidiano Escolar: implicações pedagógicas< B>”;. Revista Didática Sistêmica 11 (fevereiro):247-56. https://doi.org/10.14295/rds.v11i0.1759.