SANTOS, R. de S. Reflexões Acerca da Formação Inicial de Professores de Química e o Papel da Experimentação Como Instrumento Pedagógico no Ensino. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 140–154, 2014. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/4017. Acesso em: 2 mar. 2021.