PISKE, Eliane Lima; MIRANDA, Pâmela Saraiva; GARCIA, Narjara Mendes; YUNES, Maria Angela Mattar. MÚLTIPLAS LINGUAGENS NAS/DAS (COM/PARA AS) INFÂNCIAS: AS REPRESENTAÇÕES DAS CRIANÇAS. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 341–355, 2022. DOI: 10.14295/rds.v23i1.12208. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/12208. Acesso em: 23 dez. 2024.