SOARES, Luiz Paulo da Silva. Análise do livro didático:a história escolar em debate. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 61–71, 2014. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/3714. Acesso em: 9 abr. 2025.