DELPRETTO, Barbara Martins de Lima. <b>Alguns mitos mais comuns no processo de identificação do estudante com altas habilidades/superdotação</b>. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 99–117, 2013. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/3633. Acesso em: 28 set. 2024.