GODOY, Carla; MESQUITA, Nyuara A. S. <b>Análise dos obstáculos epistemológicos no ensino de Química a partir das respostas dos vestibulandos: em foco as propriedades periódicas</b>. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 95–110, 2013. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/2981. Acesso em: 18 jul. 2024.