JANS, Tassiana; BENTO-SOARES, Daniela. APRESENTANDO AMIZADES, EQUILIBRANDO RELAÇÕES: INTERAÇÕES A PARTIR DAS ATIVIDADES CIRCENSES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 119–136, 2025. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17521. Acesso em: 5 dez. 2025.