BERSCH, Ângela Adriane Schmidt; RIBEIRO, Camila Borges; FINOQUETO, Leila Cristiane. A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: MUDANÇAS E CONSTÂNCIAS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NO PLANEJAMENTO DOCENTE . Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 139–153, 2022. DOI: 10.14295/rds.v23i2.13638. Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13638. Acesso em: 4 nov. 2024.