Fonseca, D. G., Machado, R. B., Martins, V. F., Tavares, N. S., Costa, A. C., & Machado, S. (2015). Vamos abrir a caixa? – um estudo sobre as aulas de educação física com professoras unidocentes. Revista Didática Sistêmica, 16(1), 260–274. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5225