Rocha, D. R. (2021). FORMAÇÃO PRAGMÁTICA, AUTORRESPONSABILIZAÇÃO E PADRONIZAÇÃO NAS POLÍTICAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EMBATES NO CONTEXTO DE 2017 E 2018. Revista Didática Sistêmica, 22(2), 136–155. https://doi.org/10.14295/rds.v22i2.11731