Bersch, Ângela A. S., & Juliano, A. (2016). Psicomotricidade relacional e a repercussão na formação acadêmica de alunos de Educação Física – FURG. Revista Didática Sistêmica, 17(1), 121–134. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5906