Cabral, J. C., Finoqueto, L. C. P., & Medina, B. M. (2015). A dança no projeto ‘Mais Educação’: problematizando as experiências dançantes em andamento. Revista Didática Sistêmica, 16(1), 330–332. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5235