de Moraes Lino, R., & Dittrich Wiggers, I. (2025). FORMAÇÃO INTEGRADA E INTERDISCIPLINAR: ESTRATÉGIA DE QUALIFICAÇÃO DO PROGRAMA EDUCAÇÃO COM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Didática Sistêmica, 26(2), 243–263. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17550