Dias e Silva Araújo, J. M., Fernandes da Costa, M. L., & César Surdi, A. (2025). VOLEIBOL LÚDICO: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA DE ENSINO DO CONTEÚDO ESPORTE A PARTIR DA ABORDAGEM CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA. Revista Didática Sistêmica, 26(2), 214–226. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17224