Pelegrin da Silva, L., & da Silveira Gonçalves, P. (2024). ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM UMA ESCOLA BILÍNGUE. Revista Didática Sistêmica, 26(1), 291–311. https://doi.org/10.14295/rdsis.v26i1.17205