Schellin, F. de O., & Oliveira, F. de A. F. de. (2011). <b>Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e o cotidiano escolar: implicações pedagógicas</b>. Revista Didática Sistêmica, 11, 247–256. https://doi.org/10.14295/rds.v11i0.1759