Pivetta, D.P. et al. 2017. O CURRÍCULO DO CEFD/UFSM E O PIBID: UM POSSÍVEL DIÁLOGO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Revista Didática Sistêmica. 19, 1 (set. 2017), 55–67. DOI:https://doi.org/10.14295/rds.v19i1.7191.